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精析“大数据” 谋求新篇章——区初中期末检测质量分析暨2019毕业升学考试质量推进会在龙外举行 作者: 来源: 发布日期:2019-03-02 12:28:49 浏览次数:1296


为精准分析2018学年第一学期期末检测质量,进一步加强对2019年初中毕业升学考试的复习研究,探寻提升初中教育质量的举措,实施“初中强校”策略,助推“品质教育·学在龙湾”内涵发展,3月1日下午13:30,龙湾区2018学年第一学期初中期末检测质量分析暨2019年毕业升学考试质量推进会在龙湾区外国语学校举行,全区各初中校长、分管教学副校长、教务主任、教科室主任、年级段长及教育局相关职能科室负责人等70余人参加了会议。区教育局党委书记、局长郑小强,副局长王颖,区教师发展中心主任曾国眼,副主任李新平,副主任叶庆树等出席会议,会议由区教育局副局长王颖主持。本次推进会主要围绕:数据、问题、策略与建议四大关键词。

会上,区教师发展中心副主任叶庆树基于龙湾2018年中考数据分析以《优势 问题 思考》为题,透过数据,明确质量优势与短板,建议要多下功夫,优化管理,利用团队发力创造新态势。

区教师发展中心副主任李新平以《新气象 新形式 新谋划》为主题,基于2018学年第一学期全区期末质量检测分析,深入剖析教育教学新形势,提出要守正出新,遵循教学规律,传承典型经验的教学思考。



龙湾区11所初中学校校长围绕数据分析、质量目标、备考策略等方面,分享经验与思考,提出要精准合力,不断提升校园的“精、气、神”,要全面开展学科教师的阅读培养,助推教学素养的提升,强调要“精细落实,规范管理,重视过程”,重点把握“节奏意识”,突出“质量意识,目标意识,常规意识”,共谋龙湾初中教育新发展。

其中,龙湾区外国语学校潘步龙校长以《立足现状找出路 着眼未来谋发展》为题,分享办学经验,强调将直面数据,剖析原由,采取进一步措施,重点把握“节奏意识”,突出“质量意识,目标意识,常规意识”,为建设龙外更上新台阶努力奋进。

区副局长王颖针对初中教育现状,提出要抓习惯、抓常规、抓细节,要科学性调整方法和策略,以提升后进生为落脚点,抓落实抓到位。

区教师发展中心主任曾国眼重点介绍了2019年中考奖励方案,切实激励各校提升竞争意识,为奋斗目标全力以赴。

区教育局局长郑小强对全区教育工作提出了新的要求和部署。郑小强局长指出,全区各校要以数据分析为突破口,结合校情,采取有力措施,校际间要取长补短,携手共进。他强调,各校要自觉明确目标,同时,要冷静分析原因,缩小校际、学科间的差距,正视客观问题,积极采取措施,实事求是抓新常规,不断提升教师专业化水平,形成你追我赶的良好态势。他就“全面发展意识,师德师风建设,学科教研活动,教师奖罚制度、优质生源保卫”五个方面提出措施和建议。

本次推进会意义深远,明确了各校今后的教育工作目标,激励各校不断提升教育质量,推动全区教育事业的品质发展。相信在区教育局领导的坚强领导下,围绕“12连冠”的总体目标,全体龙湾教育人必会全力以赴,为龙湾的品质教育建设树立新的标杆!区外国语学校也将砥砺前行,争创新的佳绩,为“品质教育 学在龙湾”贡献力量!

图|文|编辑| 陈 洁

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